Prove della Guida

PER LA PROMESSA

· VITA CRISTIANA

1) Sapere recitare la preghiera delle guide.

2) Conoscere e sapere recitare regolarmente le preghiere del mattino e della sera.

3) Sapere cosa e quanti sono i sacramenti documentandosi da un catechismo.

4) Conoscere i gesti rituali del Battesimo, comprenderne il significato e, gli effetti del sacramento.

5) Partecipare regolarmente alla S. Messa conoscerne il significato, sapere quale è il contegno della guida nei vari momenti della celebrazione.

6) Conoscere la figura dell’Angelo Custode.

7) Conoscere la vita del S. Patrono della propria città e le tradizioni connesse al S.Patrono.

8) Sapere recitare 1' Angelus.

· GUIDISMO

1) Sapere cosa significa essere guida, conoscere bene la legge e la promessa e sceglierne di farne il proprio impegno.

2) Conoscere bene il canto e la cerimonia del la promessa.

3) Conoscere il significato del motto “ESTOTE PARATI“, del distintivo e del saluto scout. ('leggere 3° chiacc. al Fuoco di Bivacco su S.P.R.)

4) Sapere spiegare perché S. GIORGIO è' stato scelto come patrono degli scout (legg. 20° chiacch. su SPR)

5) Sapere narrare episodi della vita di B.P.

6) Sapere spiegare perché S. Caterina è patrona delle guide.

7) Conoscere l’Inno Associativo e il significato della bandiera associativa.

· INCONTRO COL PROSSIMO

1) Collaborare attivamente nei lavori, attività e giochi di squadriglia.

2) Sapere cosa è la B.A., cominciare a farla.

3) Sapersi comportare con gentilezza ed educazione, ovunque e con tutti.

· CAMPISMO

1) Dimostrare di sapersi equipaggiare in modo completo e ordinato, sia nel fare il proprio zaino, sia per tutte le attività all’aperto; Portare sempre con se il quaderno di caccia, l’astuccio di segreteria ed, il cordino d'ordinanza.

2) Sapere accendere un fuoco e, mantenerlo acceso facendone alla fine sparire le tracce.

3) Sapere fare e conoscere l’uso dei seguenti nodi: piano, parlato, paletto, galera, bocca di lupo, cappuccino, margherita e nodo della rete.

· NATURA

1) Sapere riconoscere 5 piante esistenti nella vegetazione tipica della propria regione.

2) Realizzare una scheda: natura su una delle piante della prova n. ed inserirla nel quaderno di caccia.

3) Conoscere i fiori spontanei più comuni.

· ABILITA'

1) Rendersi utile nei lavori domestici più comuni (rifare il letto, spazzare, apparecchiare e sparecchiare, tenere in ordine la propria cameretta).

2) Sapere attaccare e cucire i bottoni.

3) Costruire qualcosa di utile con materia le naturale per 1' angolo di Sq.

· SALUTE

1) Essere in grado di camminare almeno per un’ora senza lamentarsi

2) Stare abitualmente in buona posizione sia seduta, sia in piedi o camminando.

3) Conoscere le principali norme igieniche e sforzarsi di metterle in pratica: (pulizia personale, pulire bene i propri vestiti, alimentazione…)

· PRONTO SOCCORSO

1) Sapere curare: ferita da taglio, ustione leggera, escoriazione, contusione, puntura d'insetto e epistassi.

2) sapere togliere una spina.

3) Sapere costruire una barella di fortuna.

· OSSERVAZIONE

1) Conoscere i segnali di pista scout.

2) Conoscere l’alfabeto ed i numeri Morse

3) Riuscire bene in un gioco di Kim (osservare 15 oggetti in 2 minuti e ricordarne almeno 10).

· TOPOGRAFIA

1) Conoscere i punti cardinali.

2) Conoscere l’impiego della bussola e sapere come ci si orienta con il sole e l'uso dell'orologio.

· CIVISMO

1) Conoscere l’inno nazionale e il significato della bandiera italiana.

2) Sapere fare un telegramma ed una raccomandata.

3) Conoscere e praticare le principali regole di educazione stradale per pedoni e ciclisti.

· EUROPEISMO

1) Sapere elencare le capitali delle nazioni appartenenti alla Comunità Europea.

2) Conoscere il simbolismo della bandiera europea e spiegarne il significato

· ESPRESSIONE

1) Avere collaborato ad una attività di espressione con la sq.

2) Saper cantare 5 canti scout.

3) Sapere narrare chiaramente un fatto realmente accaduto.

PER LA SECONDA CLASSE

· VITA CRISTIANA

1) Conoscere bene il significato del sacramento della Confessione, conoscere l’atto di dolore e sapere come si fa un buon esame di coscienza

2) Approfondire il significato dell’Eucarestia per riceverla frequentemente. Conoscere e praticare spesso la Comunione Spirituale.

3) Possedere un Vangelo e sapere cercare capitoli e versetti.

4) Sapere pregare con il S. Rosario, conoscerne il valore e possedere la coroncina scout.

5) Leggere la parabola delle 10 Vergini (MT. 25 1-13), per spiegarne analogia con il motto scout alla riunione di Sq.

6) Approfondire il significato della preghiera della guida.

· GUIDISMO

1) Aiutare una gui nella preparazione alla promessa.

2) Conoscere bene la vita di BP e la storia dello scoutismo, e narrare in riparto un episodio importante della vita di BP.

3) Approfondire con la capo e l’assistente il valore della promessa e della legge in rapporto alla propria vita cristiana.

4) Avere sul QdC le immagini di S Benedetto e S.

5) Martino conoscendone la vita.

6) Realizzare una scheda sull’organizzazione dell'Associazione ( funzioni, distintivi,...).

7) Inviare al Giornale Cammino un articolo su una attività di Sq. o di Riparto, con foto, disegni, sottolineandone lo spirito, il contenuto, le riflessioni personali, i momenti di allegria...

· INCONTRO COL PROSSIMO

1) Sapere spiegare il significato del motto, del 3° punto della legge e del 2° della promessa, anche sotto l’aspetto evangelico (Mc. 13,32-37; Lc. 22, 24 –27 ).

2) Approfondire il concetto di B.A. e sforzarsi di metterla in pratica costante mente.

· CAMPISMO

1) Riconoscere il posto adatto per accendere un fuoco.

2) Sapere orientare, montare, smontare e conservare la tenda di Sq.

3) Sapere utilizzare i nodi: pescatore, carrick, bolina semplice e doppio, legatura quadra, diagonale e di giunzione.

4) Costruire un fornello da campo a terra e cucinarvi un pasto completo.

5) Sapere fare il pane scout

6) Aiutare la Sq. a preparare il materiale per il campo ed a riordinarlo dopo.

7) Sapere usare la sega e saperla mantenere efficente.

8) Sapere costruire un picchetto e cambiare un tirante.

9) Avere partecipato attivamente ad un campo estivo ed invernale.

· NATURA

1) Sapere riconoscere le orme di animali e uccelli tipici della regione..

2) Sapere riconoscere dal fogliame 7 piante (oltre quelle della promessa) delle proprie zone sapere a cosa. possono. servire nell’uso scout.

3) Sapere eseguire e rilevare le impronte di animali, possedere un calco (positivo e negativo) fatto da se.

4) Distinguere la vipera dagli altri rettili, e conoscere le norme di comportamento in caso di morso.

5) Conoscere i segni naturali che permettono di prevedere il tempo.

· ABILITA’

1) Confezionare un oggetto ai ferri, o al punto croce, mezzo punto ecc.

2) Tenere in ordine 1' uniforme al campo.

3) Sapere come pulire i propri scarponi e mantenerli puliti al campo

· SALUTE

1) Saper camminare per tre ore senza lamentarsi e dando il buon esempio.

2) Saper superare con sicurezza alcuni ostacoli naturali. (fosso, siepe, ruscello....)

3) Sapere eseguire gli esercizi di B.P., conoscerne il significato (S.p.R. 17 ch)

4) Sapere eseguire un percorso Hebert Eseguire un passaggio alla marinara

5) Sapersi arrampicare su di un albero fino a due metri.

· PRONTO SOCCORSO

1) Sapere praticare i primi soccorsi in caso di: colpo di sole, assideramento, distorsione, svenimento, corpo estraneo nell’occhio.

2) Conoscere la circolazione sanguigna e, sapere come fermare una emorragia.

3) Sapere preparare la cassetta di P.S. di Sq. e sapere l'uso dei medicinali che essa contiene.

4) Sapere eseguire le fasciature d’emergenza con l’uso del fazzolettone scout.

· OSSERVAZIONE

1) Conoscere e segnare sul QdC le proprie misure personali: altezza, apertura braccia palmo, passo, e dimostrare di saperne fare uso.

2) Conoscere le regole elementari per valutare altezze, distanze e lunghezze.

3) Sapere seguire segni di pista su un percorso di un km in un tempo limite.

4) Trasmettere e ricevere correttamente un messaggio in morse.

· TOPOGRAFIA

1) Determinare i 4 punti cardinali con le costellazioni individuando la stella polare.

2) Conoscere le carte al 25.000 ed al 50.000 nelle loro caratteristiche più importanti.

3) Sapere orientare una cartina, sapere cosa è la proiezione topografica, le curve di livello e il profilo altimetrico.

4) Determinare le coordinate di un punto e viceversa il punto conoscendo le coordinate, realizzare de se un coordinatometro.

5) Saper rilevare un azimut, e sapere fare una marcia all’azimut per un km.

6) Sapere eseguire uno schizzo panoramico.

· CIVISMO

1) Guidare correttamente le cerimonie dell’Issa e dell’Ammina bandiera.

2) Riprodurre il fregio ed il motto del proprio Comune, conoscerne le origini e storia.

3) Conoscere i principali cartelli della segnaletica stradale.

4) Saper fare uno schizzo per mostrare la strada da un luogo ad un altro.

· EUROPEISMO

1) Tracciare a grandi linee la storia di un grande evento della cristianità (per esempio: La Battaglia di Lepanto, Crociata, Pellegrinaggio, …)

2) Documentarsi su un paese Europeo.

3) Conoscere il significato delle sigle più comuni (CEE, ONU, FAO).

· ESPRESSIONE

1) Sapere leggere con chiarezza e giusta intonazione un brano.

2) Mostrare di sapersi fare un costume con uso di materiale comune ed economico.

3) Inventare un bans o una danza da proporre in riparto, o proporre un canto proprio al campo.

4) Mostrare di sapersi atteggiare durante una espressione: con stile, posizione (visibile a tutto il pubblico), dizione, accentuazione dei gesti.

5) Guidare una danza durante un cerchio oppure durante un fuoco.

PER LA PRIMA CLASSE

· VITA CRISTIANA

1) Conoscere bene il Sacramento della Cresima.

2) Conoscere il ciclo dell’Anno Liturgico, i suoi colori, le sue feste principali.

3) Approfondire il significato della S. Messa e i suoi riti, curandone canti, offertorio e letture.

4) Sapere guidare la Sq. nella preghiera al S.Rosario.

5) Conoscere bene il Padre Nostro, l’Ave Maria e Salve Regina in latino.

6) Conoscere la vita di S. Caterina Patrona delle guide.

7) Partecipare ad un ritiro spirituale durante il quale traccerai un programma di vita che verificherai costantemente.

· GUIDISMO

1) Realizzare uno schema cronologico della storia dello scoutismo in Italia.

2) Fare una chiacchierata (in Sq. o in riparto) sul movimento Guide e Scout S. Benedetto e sulle sue tradizioni.

3) Sapere narrare un episodio tra i meno noti della vita di B.P.

· INCONTRO COL PROSSIMO

1) Compiere la propria B.A. quotidiana in modo che sia di utilità verso qualcuno, e approfondire il concetto di B.A. Spirituale.

2) Preparare e organizzare completamente una riunione di Sq.

· CAMPISMO

1) Saper cucinare un pasto completo alla trappeur.

2) Sapere montare la tenda al buio o in cattive condizioni meteorologiche usando gli accorgimenti necessari (canalette, lato controvento, ecc.).

3) Avere partecipato a due campi estivi ed a due campi invernali.

4) Acquistare una notevole competenza nella cucina da campo, raccogliendo anche un ricco ricettario

5) Sapere fare la legatura tre piede, la legatura ad X su di un piano, sapere fare due tipi di impiombature.

6) Conoscere ed utilizzare almeno due tipi di incastro.

7) Sapere costruire un rifugio con il telo impermeabile o con altri sistemi.

8) Sapere costruire una cucina rialzata

9) Sapere rendere l’acqua potabile.

10) Sapere costruire un forno al campo e cucinarvi un dolce o la pizza.

· NATURA

1) Sapere riconoscere altre 5 piante della propria regione, il cui uso possa essere anche fisioteurapetico (camomilla...).

2) Conoscere i minerali più comuni della propria regione.

3) Sapere individuare almeno 6 costellazioni e disegnarle sul QdC.

4) Conoscere 5 animali selvatici della propria regione; e realizzare una scheda sulle caratteristiche principali nel QdC.

· ABILITA'

1) Sapere realizzare varie costruzioni astute al campo.

2) Tenere in ordine vestiti, saperli smacchia re e stirare.

3) Sapere verniciare e pulire i pennelli.

4) Sapere scegliere vestiti e accessori adegua ti secondo le occasioni.

· SALUTE

1) Approfondire il significato di “ESTOTE PARATI” anche dal punto di vista fisico let. S.p.R. 17 ch.

2) Sapere dirigere la ginnastica al campo.

· PRONTO SOCCORSO

1) Dimostrare di saper fronteggiare situazione: incidente stradale, fuga di gas, scarica elettrica.

2) Dimostrare di conoscere bene la tecnica di rianimazione bocca a bocca.

3) Possedere un astuccio personale di PS.

4) Sapere immobilizzare un arto in caso di frattura in attesa del medico.

5) Sapere misurare la temperatura e rilevare i battiti del polso.

· OSSERVAZIONE

1) Sapere descrivere un fatto cui si è assistito dimostrando spirito di osservazione.

2) Sapere trasmettere il morse con l’uso di segnali luminosi.

· TOPOGRAFIA

1) Portata in un luogo sconosciuto, sappi fare il punto topografico avendo la cartina, la bussola, le squadrette ed una matita; quindi tornare alla base.

2) Eseguire uno schizzo topografico.

3) Sapere eseguire un percorso rettificato e trasformarlo in un rilievo topografico.

4) Sapere come deve essere composto un kit di topografia per la sq. dimostrando di saperne fare un buon uso.

· CIVISMO

1) Conoscere i principali monumenti della propia città, il luogo ed il loro valore storico artistico.

2) Sapere raccontare i fatti salienti della nascita della Repubblica. Sapere spiegare cosa è la Costituzione.

3) Conoscere i servizi telefonici più utili: (112, 113, 187...).

4) Sapere riconoscere i più importanti stili architettonici presenti nelle proprie zone (greco, romano, arabo - normanno, barocco).

· EUROPEISMO

1) Illustrare sul QdC, o con un cartellone 1' opera di un personaggio italiano (re, condottiero, Santo, esploratore...) che ha segnato la storia europea.

2) Ricercare la storia dell’ordine benedettino in Europa.

· ESPRESSIONE

1) Tenere la regia di un fuoco a tema durante: un campo da gestire con la Capo Riparto e tutta 1' Alta Sq.

2) Conoscere e avere messo in pratica almeno due tecniche di espressione: mimica, ombre cinesi, coro parlato, danza.. ecc.